合肥信息技术职业学院2024年分类考试职业技能测试大纲
合肥信息技术职业学院2024年分类考试职业技能测试大纲
根据《安徽省2024年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法》《合肥信息技术职业学院2024年分类考试招生章程》等文件要求，以教育部发布的《中等职业学校专业教学标准》为基本依据，制定本测试大纲。
一、测试目标与要求
职业技能测试包括专业能力测试和技术技能测试，专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考查综合专业能力；技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考查岗位技能、通用技术等。
二、测试对象
中等职业学校毕业生以及中等教育阶段毕业类型为中职毕业生的社会人员考生。
三、测试内容及要求
（一）适用财经商贸类、公共管理与服务类专业
报考我校市场营销、电子商务、电子商务（定向班）、智能物流技术、工商企业管理、社会工作专业2贸管理模块作答；报考我校大数据与会计、会计信息管理、连锁经营与管理、财富管理专业的考生选择会计管理模块作答。
1．专业能力测试
（1）商贸管理模块：考核考生对商贸、公共管理与服务知识的掌握程度，包括经济管理、公共管理活动中的职业目标、职业道德、职业技能、职业素养等方面。
（2）会计管理模块：考核考生对财务会计知识的掌握程度，包括会计基本理论、会计职业道德、企业财税基础、企业管理等方面。
2．技术技能测试
（1）商贸管理模块：考核考生对商贸、公共管理与服务知识的应用能力，包括经济管理、公共管理活动中的基本商务礼仪、人际沟通、团队合作，网络直播技巧等方面。
（2）会计管理模块：考核考生对财务会计知识的应用能力，包括会计专业岗位操作流程，财经管理活动中的沟通技巧、团队合作、创新能力等方面。
（二）适用电子与信息类、装备制造类专业
报考我校计算机应用技术、物联网应用技术、信息安全技术应用、云计算技术应用、大数据技术、电子信息工程技术、人工智能技术应用、软件技术、动漫制作技术、数字媒体技术专业的考生选择电子与信息模块作答；报考我校机电一体化技术专业的考生选择装备制造模块作答。
1．专业能力测试
（1）电子与信息模块：考核考生对电子与信息类专业知识的掌握程度，包括计算机基础、物联网技术、大数据技术、信息安全基础、云计算基础、电工电子技术、人工智能技术等方面。
（2）装备制造模块：考核考生对装备制造类专业知识的掌握程度，包括计算机基础、电工电子技术、电气控制技术、机械制图、机械基础等方面。
2．技术技能测试
（1）电子与信息模块：考核考生对电子与信息类专业技能的掌握程度，包括计算机的基本应用、信息安全的防护、物联网技术的基本应用、日常用电安全的规范操作、电工电子系统设计与维护、常用电工仪器仪表的基本操作、常用元器件与器具的识别以及云计算、大数据技术和人工智能在日常生活和工作中的运用等方面。
（2）装备制造模块：考核考生对装备制造类专业技能的掌握程度，包括计算机的基本应用、日常用电安全的规范操作、电工电子系统的设计与维护、常用电工仪表的基本操作、常用元器件与器具的识别、机电设备的安装与调试、基本的机械制图与识图等方面。
（三）适用交通运输类专业
报考我校空中乘务、城市轨道交通运营管理专业的考生。
1．专业能力测试
考核考生交通运输基本职业素养及专业能力，包括职业道德、职业礼仪、职业素养、职业目标等方面。
2．技术技能测试
考核考生对空中乘务、城市轨道交通运营管理岗位技术技能的掌握程度，包括专业岗位操作技能、服务流程以及突发事故处理等方面。
（四）适用文化艺术类、新闻传播类专业
报考我校环境艺术设计、广告艺术设计、数字媒体艺术设计、数字媒体技术、数字媒体技术（定向班）、影视动画专业的考生。
1．专业能力测试
考核考生对文化艺术类、新闻传播类专业知识的掌握程度，包括室内外环境艺术设计、广告艺术设计、数字创意建模、漫画创作、动画设计、音视频采集等方面。
2．技术技能测试
考核考生对文化艺术类、新闻传播类专业技术技能的掌握程度，包括基础绘画能力、创意思维能力、空间表现能力、色彩感知能力、影音采集及非线性编辑能力，运用计算机相关软件进行场景搭建、广告设计、动画制作、视频编辑等基本能力。
（五）适用土木建筑类专业
报考我校工程造价、建筑设计、风景园林设计、市政工程技术、建设工程管理专业的考生。
1．专业能力测试
考核考生对土木建筑类专业知识的掌握程度，包括建筑材料识别、建筑设计、景观设计、市政工程施工管理、工程造价、建筑工程项目管理等方面。
2．技术技能测试
考核考生对土木建筑类相关岗位技术技能的掌握程度，包括建筑工程识图与房屋构造、建筑工程施工工艺、工程造价管理、工程项目管理等方面。
（六）适用电子竞技运动与管理专业
报考我校电子竞技运动与管理专业的考生。
1．专业能力测试
考核考生对电子竞技领域相关专业知识的掌握程度，包括电子竞技职业目标、职业道德、相关法律法规和团队协作意识等方面。
2．技术技能测试
考核考生对游戏规则、游戏玩法、英雄技能释放、装备选择、战术运用等基础知识的掌握程度，团队协作能力、地图意识、英雄搭配、战术执行等方面的策略，以及文本、图像、音频、视频等常见数字媒体素材编辑、处理等方面。
（七）适用教育与体育类、医药卫生类专业
报考我校学前教育专业的考生选择教育与体育模块作答；报考我校婴幼儿托育服务与管理、健康大数据管理与服务专业的考生选择医药卫生模块作答。
1．专业能力测试
（1）教育与体育模块：考核考生对幼儿教育、幼儿卫生保健以及幼儿身心发展规律等相关基础知识的掌握程度，包括幼儿教师职业道德、教育法律法规、学前儿童卫生保健、学前教育理论、幼儿游戏和日常生活等活动组织的相关基础知识。
（2）医药卫生模块：考核考生对婴幼儿托育、卫生保健、营养保健等相关基础知识的掌握程度，包括科学常识、技术常识、文化知识、职业认知、学前儿童卫生保健、婴幼儿抚育和教育、健康管理及疾病预防的相关基础知识以及社会适应能力、沟通协作能力等方面。
2．技术技能测试
（1）教育与体育模块：考核考生对幼儿园教学活动组织、幼儿园班级管理、学前儿童卫生保健、营养喂养等技能的掌握程度，包括幼儿园教育活动、幼儿生长发育与健康评价、幼儿园保育活动的基本方法，运用幼儿保教知识开展家庭教育和早期教育的能力，以及幼儿园班级管理能力和社会工作能力等方面。
（2）医药卫生模块：考核考生对婴幼儿托育、卫生保健、营养保健、健康咨询、健康指导、健康危险因素干预等技能的掌握程度，包括婴幼儿保教、生长发育与健康评价、疾病预防、安全与急救、健康监测、分析与评估、健康教育与指导等方面。
四、测试形式及题型
测试形式为合卷线下上机考试。
测试题型均为单项选择题、判断题。
五、测试时间与分值
测试时间为60分钟。
测试总分为300分。
内容转载自合肥信息技术职业学院官网
若侵权可联系删除
