合肥职业技术学院2023年分类考试招生职业技能考试大纲(药学专业)
合肥职业技术学院2023年分类考试招生职业技能考试大纲
(本大纲适用于:药学专业)
根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省2023年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6号)要求,制定本职业技能考试大纲。
一、测试目标
通过职业技能考试,考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。
二、测试对象
报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。
三、测试形式
闭卷,线下测试。
四、测试时间及分值
测试时间为120分钟,试卷共100道,满分300分。
五、考试题型
考试题型为单项选择题。
六、测试内容及分值比例
职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据,重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据,重点考察岗位技能、通用技术知识等内容。
各模块分值比例具体如下:
测试模块分值比例一览表
序号 | 模块 | 题量 | 分值 |
1 | 模块一 专业能力测试 | 50 | 150 |
2 | 模块二 技术技能测试 | 50 | 150 |
合计 | 100 | 300 |
模块一 专业能力测试主要内容
1.掌握解剖学常用方位术语;
2.掌握上皮组织分类;被覆上皮的分类与分布;掌握肌组织的分类及骨骼肌、心肌一般结构;掌握神经元结构;掌握突触的结构;
3.掌握骨的一般形态、构造;掌握关节的基本结构;掌握脊柱、胸廓的组成;各部椎骨的形态结构特征;掌握脑颅诸骨及面颅诸骨的名称;掌握上下肢骨的组成;
4.掌握呼吸系统的组成;掌握鼻旁窦的开口部位。喉的软骨及喉腔分部;
5.掌握消化系统的组成;消化管的一般结构;
6.掌握泌尿系统的组成;肾的形态、构造、肾的被膜;
7.掌握心脏的位置、外形、心脏内各腔的形态结构、心壁的构造、心的传导系统;掌握主动脉各部的分支、分部。掌握身体各部动脉主干的名称。掌握胸导管、右淋巴导管;
8.掌握神经系统的组成及常用术语;掌握脊髓外形、内部构造;脑干外形和内部结构;
9.掌握新陈代谢、内环境的概念,人体功能调节的方式及其特点,反射及反射弧的概念和组成;
10.掌握血液的组成;血浆渗透压的生理作用;血液凝固基本过程;ABO血型系统的分型依据;
11.掌握消化、吸收、胃排空的概念;胃、小肠运动的形式和作用;小肠在吸收中的重要作用;掌握消化的方式,胃粘膜屏障、粘液-碳酸氢盐屏障;
模块二 技术技能测试主要内容
1.掌握药理学概述、药学服务;掌握药物效应动力学、药物代谢动力学;
2.掌握影响药物作用的因素;
3.掌握传出神经系统药理概论;掌握胆碱受体激动药和胆碱酯酶抑制药;掌握胆碱受体阻断药;
4.掌握肾上腺素受体激动药和阻断药;
5.掌握麻醉药和镇静催眠药;
6.掌握抗癫痫药、抗惊厥药、抗帕金森病药及治疗阿尔茨海默病药;
7.掌握抗精神障碍药和镇痛药;
8.掌握解热镇痛抗炎药和抗痛风药;
9.掌握利尿药和脱水药;
10.掌握抗高血压药、抗心律失常药、抗充血性心力衰竭药、抗心绞痛药及调血脂药;
11.掌握作用于血液和造血系统的药物;
12.掌握抗组胺药;
13.掌握作用于消化系统的药物;掌握作用于呼吸系统的药物。
七、评分标准
测试内 容 | 权重 | 评分标准 | 分值 |
人体解 剖学及 组织学 | 50% | 掌握解剖学常用方位术语 | 150 |
掌握上皮组织分类;被覆上皮的分类与分布;掌握血细胞的分类、正常值、形态、结 构。掌握疏松结缔组织的结构;掌握肌组织的分类及骨骼肌、心肌一般结构;掌握神 经元结构;掌握突触的结构 | |||
掌握骨的一般形态、构造;掌握关节的基本结构;掌握脊柱、胸廓的组成;各部椎骨 的形态结构特征;掌握脑颅诸骨及面颅诸骨的名称。掌握上下肢骨的组成;掌握肩关 节、髋关节、膝关节的组成;掌握肌的构造及辅助装置。掌握全身主要肌的名称 | |||
掌握呼吸系统的组成;掌握鼻旁窦的开口部位。喉的软骨及喉腔分部;掌握肺的形态、 位置、分叶;掌握胸膜分部和胸膜腔的概念;掌握气管及肺的组织结构 | |||
掌握消化系统的组成;消化管的一般结构;掌握肝的位置和形态;掌握胆囊的形态、 位置及胆囊的体表投影,掌握输胆管道的组成;掌握胃的形态、分部、胃壁的构造。 掌握小肠分部、大肠特征。掌握及小肠的结构特点 | |||
掌握泌尿系统的组成;肾的形态、构造、肾的被膜;掌握输尿管狭窄部位;膀胱的形 态、粘膜特点;掌握肾单位的组成、滤过屏障的结构 | |||
掌握心脏的位置、外形、心脏内各腔的形态结构、心壁的构造、心的传导系统;掌握 主动脉各部的分支、分部。掌握身体各部动脉主干的名称。掌握胸导管、右淋巴导管; 掌握中动脉管壁结构及大动脉结构特点;掌握上下腔静脉组成;了解全身各部静脉回 流 | |||
掌握神经系统的组成及常用术语;掌握脊髓外形、内部构造;脑干外形和内部结构; 掌握端脑外形、结构、功能区定位,侧脑室、基底核、内囊 |
药理学 | 50% | 掌握药理学的性质和任务,药学服务的概念与内容,用药指导的内容与方法 |
掌握药物作用与类型;药物的量-效关系;药物作用机制;掌握药物的体内过程 掌握药物方面、机体方面及其他方面的影响药物作用的因素 | ||
掌握传出神经的分类及化学传递;传出神经递质;传出神经系统受体及效应 | ||
掌握胆碱受体激动药;胆碱酯酶抑制药及拟胆碱药的用药指导;掌握M、N受体阻断药 及胆碱受体阻断药的用药指导;掌握a、β受体激动药;a受体激动药;β受体激动 药及肾上腺素受体激动药的用药指导;掌握a受体阻断药;β受体阻断药;a、β受 体阻断药及肾上腺素受体阻断药的用药指导与抗休克药概述 | ||
掌握局部麻醉药、全身麻醉药;掌握常用的镇静催眠药;抗癫痫药和抗惊厥药;掌握 抗帕金森病药和治疗阿尔茨海默病药;掌握常用抗精神障碍药;掌握常用镇痛药 | ||
掌握常用解热镇痛抗炎药和抗痛风药;掌握常用利尿药和脱水药 | ||
掌握常用抗高血压药、抗心律失常药、抗充血性心力衰竭药、抗心绞痛药及调血脂药 | ||
掌握作用于血液和造血系统常用药物;掌握常用的抗组胺药 | ||
掌握作用于消化系统的药物和作用于呼吸系统的药物 | ||
总分 |
八、参考资料
本测试采取标准化测试,无指定参考教材。